Ditapis dengan
Isu-Isu Kritis Pendidikan : Utama dan Tetap Penting Namun Terabaikan
Para pembaca yang ingin mengetahui dan memperdalam pemahaman tentang isu-isu kritis pendidikan serta ingin untuk terlibat maka disarankan untuk membaca buku ini
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-749-4
- Deskripsi Fisik
- viii+240 Hal. : Ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 NEO i c1
Akhlak Islami dan Pola Edukasinya
Persoalan inti yang ditulis dalam buku ini adalah langkah edukatif yang perlu dilakukan sudahkah keluhuran akhlak menghiasi keberagamaan kita.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-854-9
- Deskripsi Fisik
- xii+201 Hal. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 MAH a c1
Metodologi Penelitian Pendidikan
Buku ini diharapkan dapat membantu mahasiswa agar memiliki pengetahuan dan keterampilan untuk melakukan penelitian, terutama dalam rangka penyusunan skripsi yang berimplikasi percepatan masa studi mahasiswa.
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-839-3
- Deskripsi Fisik
- x+200 Hal. : ilus. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 MAO m c1
Pendidikan dalam Perspektif Post-Modernisme : Sebuah Kajian Awal
Kehadiran buku ini sebagai jawaban atas berbagai pertanyaan, bagaimana tantangan dan respons pendidikan di era milenial.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-518-0
- Deskripsi Fisik
- xxi+225 Hal. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 SET p c1
Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan
Hubungan pemerintah, masyarakat, dan swasta merupakan hubungan yang tidak terpisahkan dalam peranannya meningkatkan pemerataan dan mutu pendidikan.
- Edisi
- Cet.6
- ISBN/ISSN
- 979-692-002-6
- Deskripsi Fisik
- v+164 hal. : daftar pustaka hal. 145-148 ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 FAT e c1
Telaah Singkat Perkembangan Peserta Didik
Isi buku ini berupa kajian-kajian singkat mengenai perkembangan manusia terutama peserta didik yang sedang menjalani proses belajar.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-7599-4
- Deskripsi Fisik
- xiv+220 Hal. : ilus. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SYA t c1
Psikologi Belajar
Dalam buku ini penekanannya perlunya tenaga pendidik dibekali dengan aneka ragam pengetahuan psikologis yang sesuai dengan tuntutan zaman dan kemajuan sains dan teknologi.
- Edisi
- Cet. 13
- ISBN/ISSN
- 979-421-933-9
- Deskripsi Fisik
- xx+255 Hal. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SYA p c1
Manajemen Pendidikan : Konsep dan Prinsip Pengelolaan Pendidikan
Buku menjelaskan tentang manajemen secara umum yang meliputi konsep dasar manajemen dan sejarah perkembangan ilmu manajemen
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-18785-5-2
- Deskripsi Fisik
- 419 Hal. : ilus. 22 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 KUR m c1
Pengantar Sosiologi Pendidikan
Buku ini unik dan beda dengan literatur serupa yang telah ada selama ini.
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-49-5
- Deskripsi Fisik
- xii+216 Hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 DAM s c1
Pendidikan Karakter Berbasis Hadits
Buku ini merupakan panduan bagi para orang tua dan guru dalam mendidik anak-anaknya berdasarkan tauladan Rasulullah SAW.
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-743-3
- Deskripsi Fisik
- xi+230 hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 SYU p c1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah