Dalam Pengembangan Disiplin Ilmu Pengetahuan Pada Pendidikan Anak Usia Dini Dengan Memberikan Pengaruh dan Stimulasi Pada Lingkungan Sekitar.
Adapun Promosi Sekolah di RA An-Nur Pada Tahun Ajaran 2020-2021 Dilakukan Dengan Cara Online dan Offline Yaitu Dalam Bentuk Brosur, Informasi Perorang, Aplikasi Whatsapp, Facebook.
Penilaian Hasil Tersebut Dapat Diketahui Dari Perbedaan Hasil Belajar Sebelum Pelaksanaan Penelitian Terhadap Siswa Kelas VII D Tahun Pelajaran 2020/2021 Sebanyak 36 Siswa.
Dapat Mengembangkan Kemampuan Berkomunikasi Dengan Peserta Didik.
Pengaruhi ANak Dengan Pengaruh Yang Baik Dalam Keluarga, Lingkungan Masyarakat Ataupun di Sekolah.
Kesempurnaan Kepribadian Seseorang Akan Sangat Dipengaruhi Oleh Intensitas Akhlaknya.
Untuk Menentukan Metode Role Playing Sebagai Metode Ynag Signifikan Dalam Proses Pembelajaran Qur'an Tajwid Guru Perlu Memperhatikan Beberapa Aspek, Diantaranya Minat Siswa, Motivasi Siswa, dan Respons Siswa Dalam Proses Pembelajaran.
Hasil Belajar Siswa Kelas XC Pondok Pesantren La Tansa Pada Materi SKI Mengalami Penurunan Nilai Rata-Rata Yang Diperoleh Siswa 61 Dari KKM Yang Telah Ditetapkan Yaitu Sebesar 70 dan Nilai Rata-Rata Ini Menurun Sebesar 9%.
Pada Masa Pandemi Pendidikan Di Indonesia Dilaksanakan Dengan Metode Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring), Luring Atau Kombinasi Antara Keduanya.
Kesimpulan Dari Penelitian Ini Adalah Proses Internalisasi Pendidikan Multikultural Dalam Meningkatkan Toleransi Beragama di Komunitas Gusdurian BAnten Dengan Cara Memberikan Teladan, Pembiasaan, Pergaulan, Memberikan Motivasi