Perbandingan Penggunaan Metode Ceramah Dan Team Quiz Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas VII (Penelitian Kasual Komparatif di Madrasah Tsanawiyah Mathla'ul Anwar Batujaya Kecamatan Cirinten - Lebak - Banten)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbandingan Penggunaan Metode Ceramah Dan Team Quiz Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas VII (Penelitian Kasual Komparatif di Madrasah Tsanawiyah Mathla'ul Anwar Batujaya Kecamatan Cirinten - Lebak - Banten)

Irfan Maulana - Nama Orang;

Belajar merupakan suatu proses perubahan

Ketersediaan

My Library (L.1) 370.7 IRF p c1

321032022

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 IRF p c1
Penerbit: Rangkasbitung : La Tansa Mashiro., 2019
Deskripsi Fisik: xiv+110 hal. : Ilus; 25 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 370.7 IRF p c1
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cet.1
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Irfan Maulana

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar