Strategi Pembelajaran Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Siswa (Penelitian Kualitatif Deskriptif di Sekolah Dasar Al-Husna Rangkasbitung)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Strategi Pembelajaran Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Siswa (Penelitian Kualitatif Deskriptif di Sekolah Dasar Al-Husna Rangkasbitung)

Fadhlan, Muhammad - Nama Orang;

Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru serta siswa/siswi SD Islam Al-Husna

Ketersediaan

My Library 370.7 MUH s c1

04052024

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 MUH s c1
Penerbit: Lebak : STAI La Tansa Mashiro., 2023
Deskripsi Fisik: xi+83 Hal. : Ilus: 27 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 370.7 MUH s c1
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: cet. 1
Subjek: Karya Tulis
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Muhammad Fadhlan

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar