Penggunaan Metode Two Stay Two Stray (TSTS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Materi Thaharah (Penelitian Dengan Pendekatan Tindakan Kelas di Sekolah Menengah Pertama Pondok Pesantren Daar el-Qolam 2 Gintung, Jayanti, Tangerang - Banten)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penggunaan Metode Two Stay Two Stray (TSTS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Materi Thaharah (Penelitian Dengan Pendekatan Tindakan Kelas di Sekolah Menengah Pertama Pondok Pesantren Daar el-Qolam 2 Gintung, Jayanti, Tangerang - Banten)

Siti Sa'diyah - Nama Orang;

Jika Prestasi Belajar Siswa Tidak Mengalami Peningkatan Yang Signifikan Tentu Akan Menjadi Penurunan Hasil Belajar.

Ketersediaan

My Library (L.1) 370.7 SIT S c1

39032462022

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 SIT S c1
Penerbit: Rangkasbitung : La Tansa Mashiro., 2020
Deskripsi Fisik: 198
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 370.7 SIT S c1
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cet.1
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Siti Sa'diyah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar